管理職のためのレベルアップセミナー　あなたが変われば部下・会社も変わる！

置かれた環境、限られた人材を『やりくり』しながらマネジメントする具体的な方法を解説

概要（狙い）

管理職の皆さまは日々目標を達成するために組織のマネジメント、部下の育成に全力を尽くされていることと思います。しかし、その方法は我流であったり、忙しすぎて自分のやり方を振り返る余裕がない方も多いのではないでしょうか。また、部下の育成にまで手が届かず、ただ管理するだけになっている方もおられるでしょう。
本セミナーでは、部下に働きかけ、仕事を任せることで、部下の力と組織力を向上させるリーダーシップ発揮の方法を学んでいただきます。
ご受講いただくと、管理職として何を考えどう行動するべきなのか、できていること・いないことが１日で明確になります。まさに管理職としての『人間ドック』です。そして、置かれた環境、人材を活かしながら『やりくり』＝マネジメントする具体的な方法も理解できます。さらに、自分自身の強み・弱みがその場で実感でき、学んだことは研修の翌日から即実践可能です。ぜひご受講ください。

効果　到達目標

・管理職として、できていること・いないことが1日で明確になる
・置かれた環境、人材を活かしながら『やりくり』＝マネジメントする具体的な方法が理解できる
・自分自身の強み・弱みがその場で実感できる

プログラム

前編
１．はじめに－こんな管理職では失敗する
１）業績達成のために部下を使い捨てる
２）数値分析のみに精を出す
３）直感に頼りすぎる
４）何でも自分でやってしまう
５）上司である経営陣に意見具申できない
６）経営陣の批判をする

２．できる管理職の業務の組み立て方・任せ方
１）１ヶ月間に実行している業務をすべて書き出してみる
２）緊急性と重要性で分類する
３）できる管理職の業務配分とは

３．管理職に期待される役割＝＜管理職の３大任務＞
１）より高い業績・成果を上げる
２）部下後輩を指導・育成する
３）より質の高い役割を目指し、自分自身を高める

４．組織を伸ばす　できる管理職の行動指針
１）理念・方針の共有
２）経営への参画
３）業務の革新、生産性の向上
４）教育・指導
５）権限委譲
６）部下への配慮、動機づけ
７）コミュニケーションの充実
８）指揮・命令・徹底

後編
５．「行動分析学」を部下育成に活かす！
１）できない部下を即戦力にする方法
２）ポイントは、『行動の細分化』と『６０秒ルール』

６．パワーパートナー（右腕）の育成
１）中長期の育成計画を立案する
２）『修羅場』を与える
３）ポイントは話の『聴き方』と『質問力』

７．部下指導　こんな時どうする？ケーススタディ
１）職場でありがちな場面を考えます

８．まとめ－自分自身の高め方
１）多読のすすめ～６ヶ月で２０冊のペースにトライする
２）管理職は『原因自分論』で行こう！
３）明日から実行する具体的な２０の『行動改善目標』をつくる

後編は、前編を受けた後に受講してください。
後編は前編を受講していることを前提にセミナーを進行します。